Description
Informations importantes
- Intitulé : Cycle d’étude de praticien en thérapie somato-émotionnelle
- Durée totale : 105 heures
- Format : 3 stages de 5 jours chacun
- Rythme : 7 heures / jour
- Horaires : 9h00 – 12h30 / 13h30 – 17h00
- Modalité : Présentiel
- Effectif : 16 participants maximum par stage
- Tarifs : 790€ le séminaire de 5 jours. Prise en charge de vos financements possible. Si financement : 950€
- Chaque stage peut être fait séparément des autres. Le tarif ne comprend pas le logement et les repas
Objectif général
Approfondir la compréhension des mémoires corporelles et des mécanismes émotionnels : Le traitement manuel.
Compétences visées
- Identifier les schémas émotionnels récurrents
- Accompagner les processus de libération émotionnelle
- Utiliser le dialogue thérapeutique
- Maintenir la sécurité émotionnelle du patient
Ce cursus est conçu pour acquérir une maîtrise rigoureuse de la thérapie manuelle myofasciale et tissulaire, en intégrant l’approche somato-émotionnelle, le souffle de vie, et les dimensions subtiles
Fondements tissulaires, palpation fine et posture du thérapeute
Objectif : Développer la qualité de toucher requise pour la thérapie manuelle tissulaire et ancrer la posture du praticien.
- La posture thérapeutique (Ancrage et Centrage) :
- L’ancrage physique : Posture du praticien (alignement bassin-pieds, utilisation du poids du corps plutôt que de la force musculaire).
- Le centrage (le “Hara”) : Respiration basse et mise en place d’une présence neutre.
- La qualité de présence : Établir un espace de sécurité (neuroception de sécurité) pour le patient. Apprendre à “écouter” avec les mains sans projeter son intention de guérir.
- Apprentissage de la palpation tissulaire :
- Pratique dirigée :
- Exercices d’ancrage pour le praticien avant le soin.
- Prise de contact globale : palpation sensorielle et écoute du rythme tissulaire en binômes.
Le souffle de vie et l’écoute biodynamique
Objectif : Se connecter aux forces de santé du corps en palpant et en accompagnant le Souffle de Vie.
- Le Souffle de Vie :
- Le Souffle de Vie en tant que force de santé intelligente qui organise, maintient et guérit la structure physique.
- Les marées thérapeutiques :
- Le concept de point d’appui (fulcrum) : repérer où la santé s’organise autour d’une lésion ou d’une tension.
- Le Point d’Arrêt :
- Comprendre et accompagner le point de repos où le système nerveux du patient se réinitialise.
- Pratique dirigée :
- Écoute crânio-sacrée : palpation du MRP au niveau des os du crâne (occiput/sphénoïde) et du sacrum.
- Technique d’induction du Still Point (point d’arrêt) pour calmer le système nerveux sympathique.
- Accompagnement d’une marée tissulaire globale.
Anatomie énergétique et les corps subtils
Objectif : Intégrer les dimensions vibratoires et les enveloppes énergétiques à la thérapie manuelle pour une libération globale.
- La structure des corps subtils :
- Cartographie et anatomie vibratoire : le corps physique, le corps énergétique (double vital, circulation de l’énergie), le corps émotionnel (siège des ressentis et mémoires de stress), le corps spirituel (croyances, schémas) et le corps causal.
- Interactions entre ces enveloppes et le réseau myofascial.
- Les centres énergétiques
- Perception manuelle des corps subtils :
- Développer la clair-sensation : percevoir les limites des enveloppes énergétiques avec les mains, sans contact physique direct.
- Pratique dirigée :
Libération tissulaire et mémoire transgénérationnelle
Objectif : Identifier et libérer les mémoires héritées (ancêtres, lignées familiales) cristallisées dans la structure physique et myofasciale du patient.
- Le concept de mémoire transgénérationnelle dans le corps :
- Bases de l’épigénétique : comment le stress ou les traumatismes des ancêtres modifient l’expression des gènes sans altérer l’ADN.
- La transmission inconsciente : secrets de famille, deuils non faits, loyautés invisibles.
- Comment ces mémoires s’incarnent sous forme de “schémas posturaux hérités” ou de douleurs chroniques rebelles aux traitements classiques.
- Détection tissulaire des mémoires héritées :
- Différencier une restriction tissulaire purement mécanique (ex: séquelle d’entorse) d’une restriction porteuse d’une charge transgénérationnelle.
- Les zones clés de stockage transgénérationnel
- Techniques de libération somato-émotionnelle et transgénérationnelle :
- Le dialogue tissulaire
- La restitution symbolique par le geste et le souffle : aider le patient à “rendre” ce qui ne lui appartient pas tout en relâchant manuellement le fascia associé.
- Pratique dirigée :
- Anamnèse ciblée sur l’arbre généalogique en binômes.
Synthèse clinique, intégration et évaluation
Objectif : Unifier tous les outils appris (physique, subtil, biodynamique et transgénérationnel) dans une séance fluide et autonome.
- L’art de la synthèse clinique :
- Savoir mener une lecture corporelle globale dès l’accueil du patient (posture, énergie, verbal).
- Déterminer par où commencer : faut-il travailler d’abord sur la structure physique (myofascial), sur l’énergie (corps subtils), ou sur la mémoire profonde (transgénérationnelle/biodynamique) ?
- Protocole complet de traitement en 5 étapes :
- Ancrage du thérapeute et mise en sécurité du patient.
- Écoute globale du souffle de vie (MRP) pour localiser le point d’appui de la santé.
- Traitement myofascial et tissulaire des restrictions locales.
- Harmonisation des corps subtils et libération des charges mémoires.
- Intégration et retour au calme (Stillness).
- Mise en pratique en conditions réelles (Séance complète guidée) :
- Pratique croisée en binômes : déroulement d’un soin complet de 45 minutes sous la supervision active des formateurs.
- Évaluation et clôture :
- Évaluation des acquis : validation de la qualité de toucher, de la posture de sécurité et de la gestion des différents niveaux de perception (tissulaire, subtil, biodynamique).
- Débriefing collectif, réponses aux questions cliniques spécifiques et remise des certificats de formation.
Attestation remise : “Praticien en Thérapie Somato-Émotionnelle – Cycle 2 : Approfondissement”
